Este weblog tem como objetivo desenvolver o projeto do 2º sem de 2010. Os alunos do 2º período do curso de Pedagogia do Instituto AVM deverão articular os conhecimentos das disciplinas com o tema Educação para a sustentabilidade e a leitura de "Pedagogia do Oprimido" de Paulo Freire. Este período é composto por 5 disciplinas: Educação e Meio Ambiente, Políticas Educacionais, Didática I, Promoção da Saúde e Qualidade de Vida e Legislação Educacional.
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segunda-feira, 16 de agosto de 2010
Parque Estadual do Grajaú
Uma das mais belas reservas do Rio de Janeiro, o Parque Estadual do Grajaú não ficou imune a ação negativa do homem. Vem sofrendo sérios problemas como invasão da área, cultivo de maconha e queimadas provocadas por quedas de balões.
Refletindo sobre eventos tão prejudiciais a flora, fauna e a nós simples mortais, sobretudo quando o que está em evidência é um parque numa área urbana, que entre tantos benefícios é para a comunidade um espaço de lazer, nos remetemos a Paulo Freire em seu livro Pedagogia do Oprimido quando diz: "Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo" e, queremos crer que infelizmente o que se tem presente é uma tal ignorância e/ou não consciência do problema que causamos com as citadas ações. E que tal quadro pode mudar.
Há a necessidade urgente de uma educação dialógica, segundo o autor, onde o contexto educativo prime pela reflexão, criatividade e formação de senso crítico possibilitando aquela aprendizagem por ele sonhada de uma pedagogia não da opressão, não bancária, mas da libertação, pois só conscientes é que podemos estar comprometidos com nossa ação no mundo.
Grupo SOL:
Júlia Gama
Maria Fernanda Fagundes
Renata Luna
Roberta Pellicano
Sandra Gomes de Araújo
Valéria Lavall
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