sexta-feira, 10 de setembro de 2010

Políticas Educacionais - 2010.2



Nos dias atuais é destacado que a Educação deve ter o seu foco no desenvolvimento sustentado, ou seja, a sustentabilidade é a palavra do momento.

Mas,
1) O que é sustentabilidade?
2) É um conceito claro para todos?
3) E o que seria a educação para a sustentabilidade?

Para ajudar na discussão, leiam os textos disponíveis na biblioteca:

“EDUCAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: Possibilidade e falácias de um discurso” de Gustavo Ferreira da Costa Lima

“Pedagogia do Oprimido” de Paulo Freire

E o “capítulo I” da apostila (tendo em vista que este capítulo é básico para a definição e entendimento sobre políticas públicas.)

Após a leitura dos textos, o grupo deve relacioná-los entre si e responder as três perguntas sobre sustentabilidade que aparecem no slide anterior. Embora o grupo não seja obrigado a concordar com o texto do Gustavo, deve, porém, fazer a sua interpretação e crítica.

O espaço AMBIENTE de GRUPO deve ser usado para a troca de opiniões e futura construção do trabalho (texto). Além disso, podem tirar dúvidas no chat ou na aula presencial.
O trabalho deve ser postado no Blog de Políticas Educacionais. Lá, vocês poderão postar textos, imagens, vídeos e charges que estejam relacionados com o projeto.

Bom trabalho!
Professor Antonio Ney / Tutoria da Graduação.

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